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课内学习课外发展文翁实小开展一年级家校开放活动


本文摘要:为了更好地让家长全方位了解孩子的学校生活,更进一步加强家校联系,组成文化教育协力,提高孩子幸福快乐强健,十二月10日-18日,成都文翁育才小学(下列全名:文翁实小)大力开展了以语文课通过自学课外发展趋势为主题风格的一年级班级管理扩大开放主题活动。

为了更好地让家长全方位了解孩子的学校生活,更进一步加强家校联系,组成文化教育协力,提高孩子幸福快乐强健,十二月10日-18日,成都文翁育才小学(下列全名:文翁实小)大力开展了以语文课通过自学课外发展趋势为主题风格的一年级班级管理扩大开放主题活动。全体人员一年级家长积极开展。8sJ8sJ8sJ此次参观主题活动由三个阶段组成参观考察早会、进班授课、家教经验共享。

主题活动中,学员自我约束晨读,展出了平常老师教育科研基本的经过训练。语、数两科老师带来报告展出课,以严肃认真的心态、圆滑的激情向家长展出了一节节充满著人文精神、踏踏实实培养学员学习能力的课。

8sJ8sJ8sJ8sJ课堂教学上,孩子们深思熟虑、流畅传递、专心致志倾听。家长在授课的另外,从听得、讲到、阅读、写成、看、评价六个层面对孩子进行认真观察、点评,寻找孩子的优点和匮乏。在家教经验共享中,老师剖析了孩子们新学期开学至今各层面的展示出,共享了帮助孩子扬长避短的小妙讨。8sJ8sJ此次班级管理扩大开放主题活动,为家长和老师架起了诚挚沟通交流的服务平台,达成共识的共识:学员、家长、老师都务必从语文课通过自学,到课外发展趋势。

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家校共育,并不是家长帮助老师培养学员,只是班级管理强强联手,老师帮助家长培养孩子!。


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