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淅川县实验幼儿园:以赛促教尽显风采


本文摘要:为了更好地贯彻36岁儿童自学与发展指南的精神和新课程理念,全面提高教师教育理念和教育活动的组织能力,大力将课程游戏化活动理念应用于日常教育活动,淄川县实验幼儿园于2019年10月21日31日组织积极开展了2周的优质课程比赛活动。

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为了更好地贯彻36岁儿童自学与发展指南的精神和新课程理念,全面提高教师教育理念和教育活动的组织能力,大力将课程游戏化活动理念应用于日常教育活动,淄川县实验幼儿园于2019年10月21日31日组织积极开展了2周的优质课程比赛活动。本次比赛根据每个人参加的原则,逐步选择优质课程案例的组织展出。

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参加老师们可以认真自由选择明亮有趣的内容,精心设计教具、学具的活动方案也可以从幼儿的现有水平到达,通过游戏一直持续,层层连贯的活动以幼儿为中心,以善诱为中心,唤起幼儿的思考,组织了明亮多样的教育活动。本次活动中教师们精致的选题、精致的设计、现代化的教育手段、生动活泼的教育氛围,充分表现了民主、公平、合作的教师和幼儿的交流关系和教师新课程理念的实际运用能力。

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王文逆先生的综合活动难听的声音、彭飞先生的美术活动冷笑水拓画、乔莹先生的科学探索活动蔬菜浮沉、肖婷先生的音乐活动海盗船长等教育活动的教育方式和自学方式都围绕着自律、合作、探索这条主线,让孩子在幸福中自主体验、感觉。老师们的精彩展览得到了园领导和老师们的完全赞扬。

活动课结束后,只有园长和主任领导讲课的老师们立即开始了评价课。本次优质课程比赛大大提高了教师们的教育热情,有效推进了幼儿园课程游戏化项目建设,提高了教育效率,给集体教育活动带来了新的视角和新的亮点。


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